为深入了解我校思想政治理论课教学现状，推动思政课教学管理常态化、制度化，10月29日，校党委书记罗兆好在教育教学督导评价中心和马克思主义学院（筹）相关负责人的陪同下深入思政课教学一线，了解课堂教学基本情况，把握思政课教学动态。部分思政课专职教师也参与此次调研。
10月29日一大早，罗兆好一行来到鼓山校区D208教室，坐到学生中间，一同听取陈平老师思政课教学情况。本次课讲授的主题是理想信念的内涵和作用，陈平老师以问题为导向，开篇抛题，从学生的回应中指出大学生理想信念认知的误区，分析理想信念对大学生成长成才的作用和意义。在教学实施过程中，陈平老师紧扣主题，立足实际，贴近学生，通过红色经典视频教学和社会热点案例讨论，指出了坚定的理想信念是实现国家富强、民族复兴、人民幸福的强大精神动力和不竭源泉，激励青年学生要坚定理想信念、敢于拼搏进取、甘于牺牲奉献，新时代要有新气象、新担当、新作为。精心的设计、巧妙的导入、深入的讲解、系统的总结，陈平老师的授课既有理论的深度、视野的广度，更有情感的温度、格局的高度，老师精心讲课，学生用心听课，师生同频共振，教学同向聚合，课堂气氛活跃，教学效果良好。
课后，罗兆好对教学效果给予了高度肯定，同时也提出了一些建设性意见和建议，他希望全体思政课教师要立足立德树人这一根本任务，明确思政课的课程属性和价值定位，按照习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上“八个相统一”要求，自觉做到政治强、情怀深、思维新、视野广、自律严、人格正，精心引导、耐心培育，理直气壮上好思政课。（供稿：马克思主义学院（筹） 编辑：朱鹏飞）
