为切实推进课程改革，更好地实施“理实一体”的办学理念，建筑工程学院建装教研室以创新作业模式为突破口，引领教师将作业变成课程动态的生长性的延伸，让作业成为学生自我建构知识与人生的生活过程，成为学生对学习理解的深化过程，从而顺利向专业实习工作过渡。6月16日—7月2日，该院建装教研室开展了二年级专业核心课程——装饰模型制作结课优秀作业展评活动。
这次作业展评活动，得到了该院全体师生的高度关注和认可。参展班级齐心协力，精心设计、布置和安排，主题鲜明，作品形式多样。每份作业，都从不同角度展示了学生的学习、实践、生活等情况。
本次作业展评活动为环境艺术设计专业的《模型实训与制作》以及建装装饰工程专业的《装饰制作模型》的专业核心课。在各班级进行特色作业交流的基础上，精心组织、统一安排，展出了各具特色的优秀作业。展示内容丰富、精彩纷呈，处处体现着学生们独具匠心的设计和对生活的无限热爱。各具风格的室内外建筑装饰的作业从方案图制作，到整体造型的反复打磨，再到亲手制作的每一株植被的摆放都体现着学生的专业素养、制作匠心以及可贵的团队协作精神…… 一份份饱含学生创新精神的特色作业，吸引了师生，大家边欣赏边赞叹，可谓受益匪浅。（供稿：建筑工程学院 编辑：杨璨）
