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医学分院举办教学开放与公开课评活动

2014-11-25 14:54 浏览次数:

为提高青年教师业务素质和教学水平,医学分院于11月18-21日举办了教学开放与公开课评活动,超过70人次参与了教学观摩与课堂评价。 

为了上好公开课,分院上下大力支持,教研室积极落实,指导教师全程跟进,耐心磨课,精心整合。活动中,共推荐了四位35岁以下的青年教师展示了各自的课堂教学,既有专业基础课,又有实践操作课,教学风格各有特色。 

课堂教学结束后,听课教师对每一节课的课堂设计、教学仪态、细节把握、学生活动调控等进行会诊,既点明优点和特色,又指出问题和不足。授课教师积极主动发言,总结自己本节课课堂教学的收获与困惑,明确了今后课堂教学的努力方向。 

本次活动非常注重上课与评课环节相结合,以“听”带“评”,以“评”促“听”,提升了教师课堂教学水平,推进了课堂文化建设,促进了教师专业化成长和发展。(供稿:医学分院,上传:徐薄) 

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