为加强对学校选用教材的全面审核，确保进入课堂的教材经过严格选用审查，1月18日，学校召开2023-2024学年第二学期教材选用评审会，教材选用委员会主任檀明，副主任范家茂、副主任魏华，全体委员参加此次会议。会议由教材选用委员会主任檀明主持。
会上，教材选用委员会秘书孙新梅首先就学校教材征订情况作了详细汇报，学校于2023年12月22日启动教材选用工作，经过各二级学院教研室在专业管理系统申报，教学管理办公室主任和二级学院院长审批，提交教务处审核，并经二级学院再次核对确认，最终确定我校《2023-2024学年第二学期教材征订计划表》。
与会各位委员就本学院教材选用征订的具体流程进行汇报并对教材征订情况提出建议。总体上，各学院均严格按照文件要求进行教材遴选，优先选用国家级、省部级规划教材和大型出版社出版的教材；所选用教材由各二级学院党政主要负责同志进行审核把关。
范家茂认为要严把教材选用关，尤其是对于用词、用图要严格把关，同时要关注英语教材的意识形态和价值取向。
魏华从意识形态方面提出四点教材管理建议，要坚持凡选必审，把握内容的同时，要把握政治方向和价值导向。尤其要把握思政课、人文社科以及英语教材的关口；严格落实责任制，教研室、二级学院、教务处要严负其责、层层把关，具体责任、直接责任要明晰；教材审核流程要完备，教研室、二级学院、教务处、学校四级流程要形成闭环；教材使用统计一览表要规范、具体、明确。
檀明对教材选用评审工作作总体要求，强调要高度重视教材征订工作，不能流于形式，鼓励根据师生、专业发展等实际情况，引入部分本科教材，要求严格教材审核程序，严守意识形态底线，落实“谁使用、谁负责”制度，确保优质教材进入课堂。他指出，要将教材建设作为全面推进课程改革的重要抓手，不断推进“三教”改革，通过高质量教材引导学生立德成才，提升学校人才培养质量（供稿：教务处 初审：窦红平 审核：杨璨）
