为提高教学质量、提升学习效果、活跃学习气氛、加强师生交流，医学分院于3月30日和6月12日分别开展了2015-2016学年度第二学期班级学习代表座谈会，分院在校所有班级代表近60人次参加会议。
座谈会上各班代表们畅所欲言，对于同学们提出的问题，分院教学管理部门即时记录，实时解答，并对于班级代表提出以下要求：一是要把班级同学的意见及时向任课老师反馈，在同学与老师之间做好沟通工作；二是在学习上要起到积极的带头作用，营造良好的学习氛围，带动同学们的学习热情。
本着以学生为本，为学生创造良好学习条件的思想，会议气氛轻松自在。学生代表的反馈真实且全面，对于一些教学过程中存在的问题，分院教学管理部门也一一记录，做好双向反馈。他们表示：要多方沟通，及时反馈，第一时间做出处理，努力寻找平衡点，师生共同成长。同时，学生对于绝大多数教师也是极其认可和肯定的。学生代表们表示：我院资深教师授课经验丰富，课程生动有趣，以身作则让学生在学习知识的同时，更增强了从医者的责任心和自豪感，而我院较年轻教师虽还有更多进步空间，但青春活力，容易与学生打成一片，与学生进行更进一步的沟通。
医学分院一直以来通过学习代表座谈会进行师生之间的双向反馈，坚持“以学生为中心的教与学”，促进学生与教师的共同成长。（供稿：医学分院 编辑：朱鹏飞）
